Obiettivi: Spostare l’attenzione didattica dal prodotto al processo come condizione per un apprendimento centrato sulle competenze oltre che sulle conoscenze e abilità. Nel caso in cui l’Istituto aderisse al Certamen Vichiano l’esperienza può fungere da preparazione all’evento

Destinatari: penultime classi del triennio classico e scientifico